Per una elecció escolar que contribueixi a l'equitat escolar i social: estratègies des del territori

• Autores: Jordi Collet i Sabé
• Localización: Fòrum: revista d'organització i gestió educativa, ISSN 1696-0475, ISSN-e 2014-4792, Núm. 42, 2017, págs. 10-15
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • L'elecció escolar és un element clau en la lluita contra la segregació escolar. Per la recerca sabem que com més homogènies són internament les escoles pel que fa a l'alumnat més reproducció de desigualtats socials hi ha per part dels sistema educatiu en conjunt, i això impacta de manera negativa en tota la societat. En aquest article s'expossen estratègies efectives que s'han desenvolupat des del món local, escolar i familiar com són la zonificació escolar, la reserva de places per a alumnat amb NEE, l'acompanyament a les famílies en el procés d'elecció del centre i la gestió de la matrícula viva i les ràtios, que busquen avançar cap a una tria que contribueixi a la diversitat i l'equitat educativa.