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Educación acuática para la prevención de ahogamiento. Aportes para su desarrollo desde un relato de experiencia

    1. [1] IUACJ
    2. [2] ISEF.
  • Localización: Revista Universitaria de la Educación Física y el Deporte, ISSN-e 2393-6444, ISSN 1688-4949, Nº. 7, 2014, págs. 51-59
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Swimming education for drowning prevention: contributions to its development from an experience report
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente artículo busca plantear una mirada crítica a la educación acuática en relación a la prevención del ahogamiento. Para ello se actualizarán conceptos que aportan al diseño de intervenciones adecuadas. Desde una visión ecológica, se compartirá una experiencia educativa derivada de las causas de lesiones en, sobre y alrededor de todo medio acuático y adaptada a los datos relevados de forma permanente del contexto en que se desarrolla.

    • English

      The current article tackles the teaching and training of swimming, seeking a critical view of it as related to drowning prevention. In order to do so, some concepts which support the design of appropriate interventions will be updated. From an ecological perspective, an educational experience derived from the causes of injuries in, on and around the aquatic media, adapted to data continuously collected in its context, will be shared.


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