Resumen de La tarea integradora en la Secundaria Básica
- español
En la Secundaria Básica se transita por un modelo educacional que a pesar de sus insuficiencias ha servido de ejemplo a muchos países de América, en el mismo, uno de los aspectos que se concibe es lograr la relación entre los contenidos de los diferentes bloques de asignaturas que integran las Ciencias Naturales a partir de las tareas docentes.Se ofrece una propuesta metodológica para la consolidación de las clases de de las Ciencias Naturales; así como algunos criterios metodológicos para su uso, elaborados a partir de los principales referentes teóricos y metodológicos y del análisis histórico desarrollado.
- English
In the Basic Secondary it is trafficked by an educational model that has served from example to many countries of America in spite of their inadequacies, in the same one, oneof the aspects that is conceived is to achieve the relationship among the contents of the different blocks of subjects that integrate the Natural Sciences starting from the educational tasks.He/she offers a methodological proposal for the consolidation of the classes of the Natural Sciences; as well as some methodological approaches for their use, elaborated starting from the main ones relating theoretical and methodological and of the developed historical analysis.
