Píldora anticonceptiva de emergencia en estudiantes de secundaria de Popayán

• Autores: Beatriz Eugenia Bastidas, Johana Marcela Morán-Fernández, Juan David Montúa, Hernán David Restrepo Daza, Luisa Fernanda Rivera Casas, Antonio Valencia Cuéllar, Cristian Fernando Vanegas
• Localización: Revista Facultad Ciencias de la Salud: Universidad del Cauca, ISSN-e 2538-9971, ISSN 0124-308X, Vol. 15, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Revista Facultad Ciencias de la Salud, Universidad del Cauca), págs. 15-20
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Emergency contraceptive pill in high school students at Popayán
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• Resumen
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    La Píldora Anticonceptiva de Emergencia (PAE) es un método hormonal que utilizan las mujeres para prevenir un embarazo no deseado, después de haber tenido una relación sexual desprotegida. Objetivo: Determinar la práctica de la PAE en estudiantes de secundaria de la Escuela Normal Superior de Popayán, en el segundo semestre del año 2011. Metodología: Se realizó un estudio cuantitativo descriptivo transversal a 98 estudiantes mediante la aplicación de una encuesta elaborada por el grupo investigativo que tuvo como marco de referencia estudios previos sobre el uso de la PAE,en población escolarizada a nivel regional e internacional. Dicho instrumento incluyó 24 preguntas; la información recolectada fue procesada en el programa estadístico SPSS. El tamaño de la muestra se calculó con base en una población de 723 estudiantes, utilizando el programa EpiInfo; el tipo de muestreo fue multietápico que incluyó el muestreo aleatorio estratificado (aplicado por grados) y el aleatorio simple (aplicado dentro de cada grado). Resultados: 14,3% de estudiantes usaron la PAE; 31,2% ya habían iniciado relaciones sexuales y de estos, 50% habían utilizado la PAE, como método anticonceptivo fue segundo en frecuencia después del condón (79,8 y 39,9% respectivamente). Conclusiones: La PAE tiene una alta prevalencia de uso en los estudiantes, siendo el segundo método anticonceptivo más usado.

  • English

    The Emergency Contraceptive Pill (ECP) is a hormonal method used by women to prevent an unintended pregnancy after unprotected intercourse. Objective: To determine the practice of the ECP in high school students at the Escuela Normal Superior de Popayan in the second semester of 2011. Methodology: It was performed as a descriptive quantitative cross-sectional study for 98 high school students by applying a survey conducted by the research group had the framework previous studies on the use of ECP in school population at regional and international levels. The instrument included 24 items; the information collected was processed in SPSS. The sample size was calculated based on a population of 723 students (EpiInfo); the type of sampling that was included multistage stratified random sampling (applied by degrees) and simple random (applied within each grade). Results: 14,3% of students used the ECP; 31,2% had initiated sexual intercourse and of these, 50%, had used ECP, that as a contraceptive was second in frequency after the condom (79,8 and 39,9% respectively). Conclusions: The ECP has a high prevalence of use in the students, which makes it the second contraceptive method more used.