La práctica de salud comunitaria en el programa de Fisioterapia de la Universidad del Cauca. Del papel al trabajo en terreno.

• Autores: María Claudia Astaíza Aragón, Sandra Jimena Jácome Velasco
• Localización: Revista Facultad Ciencias de la Salud: Universidad del Cauca, ISSN-e 2538-9971, ISSN 0124-308X, Vol. 12, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: Revista Facultad Ciencias de la Salud, Universidad del Cauca), págs. 32-36
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The practice of community health in the program of physical therapy of the Cauca University. From the paper to the field work
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• Resumen
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    El presente artículo, es una reflexión del quehacer del Fisioterapeuta en contextos comunitarios, a partir de una mirada a la trayectoria de la práctica salud comunitaria en la Universidad del Cauca. Inicialmente el texto hace una revisión de la legislación colombiana sobre los compromisos de las universidades para con su entorno (materializado además en las  misiones explícitas de la Universidad del Cauca y del programa de fisioterapia) y de algunos conceptos a nivel internacional sobre lo que debe ser el ejercicio de la fisioterapia. A la luz de esto, la segunda parte del texto hace una descripción histórica del desarrollo de la práctica salud comunitaria en el programa de fisioterapia de la Universidad del Cauca desde el año 2003 hasta la actualidad. La última sección presenta las conclusiones y plantea los retos futuros para este y otros programas similares.

  • English

    This article is a reflection of the work of the physiotherapist in community settings, from a glance at the history of the practice community health at the University of Cauca. Initially, the text is a revision of the Colombian legislation on the commitments of universities with their environment (also embodied in the explicit mission of the University of Cauca and the program of physical therapy) and some at the international level on what should be the practice of physiotherapy. In light of this, the second part of the text a description of the historical development of community health practice in the physiotherapy program at the University of Cauca since 2003 until today. The final section presents conclusions and outlines the challenges ahead for this and other similar programs.