La guitarra: metodología aplicada a grupos numerosos de instrumentistas. Experiencias metodológicas en el aula de clase
- Autores: Matilde Chaves de Tobar
- Localización: Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 16, 2017, págs. 50-69
- Idioma: español
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Resumen
El presente artículo describe las experiencias vividas a lo largo de 12 años de trabajo continuo, en la formación de Grupos instrumentales para niños, jóvenes y adultos, específicamente en la guitarra, dentro de las actividades que desarrolla la Asociación Vecina MUNIBAR del barrio Pizarrales de Salamanca y la Escuela Hispánica de Música en España. La aplicación de una adecuada y adaptada metodología, ha permitido brindar una instrucción instrumental especializada a grupos numerosos de alumnos,relacionando paulatinamente las correspondencias “partitura musical y tablatura para la guitarra”; los alumnos han logrado la comprensión de la lectura musical llegando a la interpretación de variados repertorios de la música infantil, clásica, popular, modernay tradicional española y latinoamericana. El extenso abanico en su repertorio, les ha permitido, tener una visión global de la literatura musical guitarrística clásica y popular existente.
