On the impact of self-esteem, emotion regulation and emostional expressivity on student translators' performance

• Autores: Paula Cifuentes-Férez, Javier Fenollar Cortés
• Localización: VIAL, Vigo international journal of applied linguistics, ISSN 1697-0381, Nº. 14, 2017, págs. 71-97
• Idioma: inglés
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