Conviu, valora i estima. Educació Emocional i acció tutorial a l'educació primària

• Autores: José Santiago Álvarez Muñoz, María Ángeles Hernández Prados
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 430, 2016, págs. 69-74
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La postmodernitat ha contribuït a expandir i a revaloritzar el món emocional reivindicant-ne l'espai en un discurs pedagògic centrat majoritàriament en la categorització de la persona com a ésser pensant. Tot i que encara queda molt de camí per recórrer, aquest article té com a objectiu descriure una proposta d'ensenyament de les emocions a l'educació primària que es realitza mitjançant l'acció tutorial.