Bucheton Dominique (avec la contribution de Danielle Alexandre et Monique Jurado), Refonder l’enseignement de l’écriture: Vers des gestes professionnels plus ajustés du primaire au lycée. Paris, Retz, 2014, 304 p.

• Marie-Hélène Lachaud ^[1]
  1. [1] Grenoble Alpes University

     Grenoble Alpes University

     Arrondissement de Grenoble, Francia

     
• Localización: LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 54, 2016 (Ejemplar dedicado a: La phrase en production d’écrits, approches nouvelles en didactique), págs. 207-209
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)