Expandiendo la tradición de Ángel Palerm: estaciones de campo, etnografía, reclutamiento y retención de estudiantes latinos

• Laura González ^[1] ; Víctor García ^[1]
  1. [1] Indiana University of Pennsylvania

     Indiana University of Pennsylvania

     Borough of Indiana, Estados Unidos

     
• Localización: Desacatos: Revista de Ciencias Sociales, ISSN 1607-050X, ISSN-e 2448-5144, Nº. 45, 2014 (Ejemplar dedicado a: Antropología de campo: Ángel Palerm), págs. 35-46
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Spreading the Ángel Palerm tradition: field schools, ethnography, and the recruitment and retention of latino students
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• Resumen
  • español

    El artículo habla de la Casa “Ángel Palerm”, un modelo de estación de campo etnográfica que establecimos en Dallas, Texas, para reclutar y retener a estudiantes latinos en la Universidad de Texas en Dallas. Abrió sus puertas en Oak Cliff, uno de los barrios latinos más grandes de Dallas y operó del año 2000 hasta el 2004. Se describe el enfoque, la pedagogía utilizada y su aplicación para llevar a cabo esta misión. La discusión incluye la tradición intelectual detrás de este esfuerzo: la “escuela de antropología” de Ángel Palerm. También se describen las colaboraciones desarrolladas con los colegios comunitarios del condado de Dallas y otras instituciones. La Casa “Ángel Palerm” fue un proyecto financiado por el Departamento de Educación de Estados Unidos, diseñado para preparar, reclutar y retener a estudiantes latinos en las universidades.

  • English

    Our article addresses Casa “Ángel Palerm”, an ethnographic field school model, established in Dallas, Texas, to recruit Latino students to the University of Texas. It was opened in Oak Cliff, one of the largest Latino barrios in Dallas, from 2000 to 2004. We describe our field school approach, its pedagogy, and its use for this mission. Our discussion also includes the intellectual tradition behind our efforts: the Ángel Palerm “school of anthropology”. We describe the field school’s collaborations with the Dallas County Community Colleges and other partners of the project. Casa “Ángel Palerm” was a project designed to prepare, recruit, and retain Latino students at the university.