Percepción de hábitos de actividades físicodeportivas practicadas habitualmente y en vacaciones por el alumnado de Segundo Ciclo de Educación Primaria (8-10 años) de Lucena (Córdoba, España). Para conseguir una enseñanza más eficaz, los agentes implicados en la actividad física y el deporte debemos recopilar información de los intereses de los destinatarios, y a partir de ahí ofertar y atender la demanda de actividades. El presente estudio presenta los datos recogidos en alumnado de 8-10 años de 3 centros educativos en la localidad de Lucena (Córdoba, España) acerca de la percepción de la práctica de actividad físico deportiva realizada. Los juegos diversos muy activos constituyen la principal actividad más practicada por niños y niñas, mientras que en vacaciones señalan la natación. El fútbol constituye la actividad físico deportiva preferida por los niños.
Perception of physical-sport activities practised by 8-10 year-old students from Lucena (Córdoba, Spain) regularly and on holiday. To achieve a more efficient education, we, as agents involved in physical activity and sport, need to compile enough information about the interests of our students, our target group. This research shows statistics made over 8 to 10-year-old students in 3 state schools in Lucena (Cordoba. Spain) about perception of physical activity and sport. Highly active games are the main activity practised by children, whereas in holiday, they prefer swimming. Football constitutes the favourite activity for boys.
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