Resumen de Interpelación entre vocalizaciones y desarrollo prosódico en funciones comunicativas tempranas
- español
Este estudio explora la intención comunicativa en la relación entre las vocalizaciones y la prosodia en la fase lingüística de una sola palabra. El corpus de análisis lo han constituido los actos comunicativos de seis niños y niñas vascos de entre 1;1 y 1;8 y con lengua materna euskera. El análisis se ha centrado en la producción acústica sobre un total de 675 vocalizaciones extraídos de aproximadamente 3 h. de grabación en casa de los informantes. Los datos extraídos de las grabaciones muestran que (1) las vocalizaciones comunicativas y no comunicativas no se diferencian de forma significativa a partir de su contorno entonativo final, (2) las funciones comunicativas tempranas se diferencian por su contorno entonativo final, destacando las funciones imperativas y fáticas por su asociación con las tonalidades ascendentes. Palabras clave: Gestos tempranos, prosodia, adquisición del lenguaje, intencionalidad comunicativa, función comunicativa, vasco
- English
Interrelation between vocalization and prosodic development in early communication functions. This study explores the communicative intention in the relationship between vocalizations and linguistic prosody in the transition to first words. The corpus of analysis has been built taken into account six Basque children at age 1;8 and 1;8 being Basque the mother tongue. The analysis has focused on the vocal production of a total of 675 vocalizations extracted from approximately 3 h of at-home made recording. The extracted data shows that (1) communicative and non-communicative vocalizations are not significantly different based on pitch final contour, (2) early communicative functions can be differentiated based on their final pitch contour, especially the imperative and phatic functions by association with the rising final pitch contour.
