La manipulación de las mentes en la infancia: balada triste de trompeta y el niño con el pijama de rayas / Manipulation of the minds in infancy: balada triste de trompeta and the boy in the striped pajamas

• Corral Rey, M. Nieves ^[1]
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
• Localización: Vivat Academia, ISSN-e 1575-2844, Nº. 137, 2016, págs. 78-107
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Manipulation of the minds in infancy: balada triste de trompeta and the boy in the striped pyjamas
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    La infancia en el cine parece un tema de emociones, porque la sensibilidad aflora rápidamente, especialmente cuando los menores se integran en entornos de represión, conflictos bélicos, violencia y sangre, porque son contextos dolorosos en cualquier sociedad, tanto si forma parte de nuestro presente como de nuestro pasado. Un pasado, que intenta ser borrado por ciertos sectores que proponen un olvido de aquellos acontecimientos, que marcaron la psicología de sus protagonistas infantiles. En este sentido, mediante el universo ficticio del cine podemos examinar hasta qué punto el carácter/temperamento, y, en definitiva, los rasgos de su personalidad pueden o han podido ser manejados por los adultos durante estos contextos históricos desde el punto de vista de la ficción. En concreto, en el presente artículo hemos realizado una comparativa de los protagonistas de Balada triste de trompeta (Álex de la Iglesia, 2010) y El niño con el pijama de rayas (Mark Herman, 2008), en base a la tipología de personaje que propuso Hipócrates de Cos y que recoge Antonio Sánchez Escalonilla (2001). Además, presentaremos una serie de reflexiones sobre la manipulación de las mentes de los personajes protagonistas como consecuencia de la educación recibida en cada caso.

  • English

    Infancy in the cinema looks like an emotions topic, because sensibility outcrops quickly, specially when the children integrate into environments of repression, warlike conflicts, violence and blood, because these contexts are painful for any society, so much if it is part of our present as of our past. A past, which tries to be erased by certain sectors that propose a negligence of those events, which marked the psychology of its infantile protagonists. In this sense, by means of the movies we can examine until point the character/temperament, and finally the features of its personality can or could be handled by the adults during these historical contexts from the perspective of the fiction. Specifically, in the present article we have realized a comparative of the protagonists of Balada triste de trompeta (Álex de la Iglesia, 2010) and The Boy in the striped Pyjamas (Mark Herman, 2008), based on the personage's typology of Hipocrates de Cos and that Sánchez Escalonilla gathers (2001). Also, we will reflect about the manipulation of the minds of the personages protagonists as a result of the education received in every case.