La función social del Magisterio: educación ambiental fuera de la Escuela

• Autores: María Ángeles Blázquez Llamas
• Localización: Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 16, 1999, págs. 7-10
• Idioma: español
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• Resumen

  • Esta reflexión escrita hace referencia a la Educación Ambiental en la Educación Formal, según se la considere como un Eje Transversal, una Dimensión Sectorial del Currículo ó como una modalidad de Practicum en los Planes de Estudio del Magisterio, que aumenta las expectativas de trabajo en otros contextos no escolares como lo son programas y Equipamientos Ambientales. También hace mención de algunos de los Programas Internacionales de Educación con incidencia ambiental. Por último comenta el binomio Educación Formal-educación no Formal. Todas estas ideas se hallan enmarcadas en otra más amplia: la Función Social del Magisterio.