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Um modelo conceitual para o processo de transferência do conhecimento em cluster

  • Autores: Vânia Simões Lopes Fioravanti, Flavio Romero Macau
  • Localización: Navus: Revista de Gestão e Tecnologia, ISSN-e 2237-4558, Vol. 7, Nº. 1, 2017, págs. 111-134
  • Idioma: portugués
  • Títulos paralelos:
    • A conceptual model for knowledge transfer in clusters
  • Enlaces
  • Resumen
    • português

      Na transferência do conhecimento entre organizações inseridas em clusters, há fatores que podem inibir oufacilitar esse processo, levando a uma melhor gestão, melhorando e facilitando o fluxo entre os participantes.O objetivo deste trabalho é apresentar um modelo conceitual para estudo do processo de transferência doconhecimento em cluster, identificando fatores que influenciam este processo. Este trabalho propõe umestudo exploratório, conceitual, a partir de um estudo bibliográfico com coleta e análise de dadossecundários, decorrentes de publicações científicas, desenvolvida a partir de artigos de periódicos de 2011 a2016 sobre transferência do conhecimento, redes e cluster. Verificou-se que a transferência do conhecimentosofre a influência de diferentes fatores, que podem impactar esse processo, na medida em que organizaçõesinseridas em cluster têm dimensões distintas, tais como cooperação, relação com instituições de apoio,mobilidade da força de trabalho e proximidade espacial. Foram delineados quatro pressupostos e fatoresque facilitam ou inibem a transferência do conhecimento entre organizações, que podem orientar osestudos sobre clusters, tendo assim uma contribuição conceitual e metodológica. Como contribuição práticagerencial, essa base pode orientar gestores em estratégias que visem explorar o potencial dos clusters.

    • English

      The transfer of knowledge between organizations embedded in clusters can present factors that inhibit orfacilitate this process, leading to better management, improving and facilitating the flow of knowledgeamong participants. The aim of this paper is to present a conceptual model for studies of the process ofknowledge transfer in clusters, identifying factors that influence the process. This paper proposes anexploratory, conceptual study from a bibliographic study with collection and analysis of secondary dataresulting from scientific publications, developed from 2011 to 2016 journal articles on transfer of knowledge,networks and cluster. It was found that the transfer of knowledge is influenced by different factors that canimpact this process, to the extent that the process between organizations embedded in cluster has differentdimensions (cooperation, relationship with support institutions, mobility of the workforce and spatialproximity). Four assumptions were outlined, as well as the factors that facilitate or inhibit the transfer ofknowledge between organizations. These can guide studies of clusters, thus making a conceptual andmethodological contribution to the field. The managerial practical contribution is the use of this model bymanagers to guide strategies aimed at exploring the potential of clusters. 


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