Aproximación de la acción tutorial en Educación de Adultos a distancia en el modelo de la experiencia de aprendizaje mediado: Diseño de un programa de estrategias y habilidades cognitivas para la tutoría de matemáticas básicas

• Autores: Javier Sánchez Sánchez
• Localización: Actas del primer Congreso Internacional de Educación de Adultos: Granada (España). 1993 / coord. por Salvador Peiró i Gregori, Vol. 2, 1994, ISBN 84-8144-036-1, págs. 857-864
• Idioma: español
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