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Resumen de El espacio público entre las normas y la informalidad: diálogo de dos ciudades, San José (Costa Rica) y Bogotá (Colombia)

Rosibel Víquez Abarca, Jaime Hernández García

  • español

    El presente artículo discute el uso y la apropiación del espacio público desde el diálogo de dos investigaciones, de distintos contextos y desde distintos actores para mostrar la diversidad de enfoques con las potencialidades y las dificultades de los mismos en San José y Bogotá. Por una parte, el uso que le dan los jóvenes a dichos espacios en el centro de San José en contravía de las normas establecidas dentro de las “ciudades de manual” y, por otra parte, el uso que le dan los habitantes de los barrios populares periféricos en Bogotá desde la informalidad. Estas dos aproximaciones identifican relaciones que se entretejen entre el espacio y los habitantes y entre los distintos actores, incluyendo el Estado, a partir de las cuales se aprecian lecciones de la regulación y la informalidad que bien pudieran tenerse en cuenta en el estudio y la proyección de nuestras ciudades latinoamericanas. Las lecciones que también devienen en conflictos e intrincadas relaciones de poder.

  • English

    This paper discusses the use and appropriation of public space deriving from the dialogue between two research projects which come from different contexts and had different social actors, this to show the diversity of approaches, their potential and also their weaknesses both in San Jose and Bogota. On one hand, the way young people in San Jose city centre use such spaces against a "City Guide" approach, and on the other hand, the use which inhabitants of working-class neighborhoods in Bogotá give to their public spaces. Both research projects identify relationships weaved between space and its inhabitants, and between the inhabitants themselves and the different social actors, including The State, from which there are lessons on regulations and informality that could be part of the study or even the projection of our Latin American cities. These lessons can also end up in conflicts and intricate power-relations.


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