Resumen de Método, modelização e semiótica como ciência humana

Irene Machado

• English

  he article attempts a critical review of the semiotic structural method designed for the analysis of cultural systems from the perspective of its complexity. It starts with considering the concept of text as a model and the modeling process as a structural analytic method. The central hypothesis distinguishes structural method and model and understands description and cognitive synthesis as fundamental processes in the semiotic studies of culture. According to Uspensky and Lótman, 20th Century science, in embracing new discoveries, had to face language, the expansion of both its sign systems and the processes of meaning making. Scientific research is expected to engage in the expansion of an “awareness of awareness” movement, in order to take admit the transformations which constitute the semiotics of cultural texts. This way, it situates semiotics and its role in the humanities.

• português

  O artigo empreende a revisão crítica do método semiótico-estrutural concebido para a análise dos sistemas da cultura do ponto de vista da complexidade de sua constituição. Parte da noção de texto como modelo e do processo de modelização como método de análise da estruturalidade. A hipótese central do estudo distingue entre método estrutural e modelo, considerando a descrição e a síntese cognitiva como processos fundamentais do estudo semiótico da cultura. Segundo o argumento de Uspiênski e Lótman, a ciência do século XX, ao se voltar para a descoberta do novo, deparou-se com o imperativo da linguagem, da expansão de seus sistemas de signos e dos processos de construção de sentido. Compete, então, à investigação científica, se engajar num movimento de ampliação da “consciência sobre a consciência” para considerar as transformações que constituem o espaço semiótico dos textos da cultura. Com isso, situa o lugar da semiótica na ciência humana.