Educación financiera en los estudiantes de pregrado de la Universidad del Quindío

• Autores: Nelly Carvajal Orozco, Maribeth Arrubla Franco, Ivonne Caicedo González
• Localización: Sinapsis, ISSN-e 2215-7794, ISSN 2145-969X, Vol. 8, Nº. 2, 2016, págs. 99-120
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente trabajo, tiene como propósito analizar el nivel de educación financiera en los estudiantes de pregrado  de la Universidad del Quindío de las modalidades presencial y distancia. Entre los resultados se puede evidenciar que la mayoría de los estudiantes no están realizando una planeación financiera debido al desconocimiento de las finanzas y la falta de información, llevándolos al endeudamiento excesivo y la falta de ahorro para el futuro.