Questões culturais e identitárias em ambiente digital: uma proposta de material didático para o curso de espanhol na plataforma Edmodo

• Autores: Tarsila Rubin Battistella, Gisele Benck de Moraes
• Localización: ESPecialist, ISSN 0102-7077, Vol. 37, Nº. 1, 2016, págs. 112-135
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Culture and identity in the digital environment: a teaching material for a Spanish course using the Edmodo platform
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  • português

    Este artigo tem por objetivo abordar uma proposta de material didático para um curso de Espanhol, de nível universitário, na plataforma virtual de ensino Edmodo, compreendendo a questão identitária e cultural na formação do falante de língua estrangeira. Para tanto, são abordados os conceitos de aprendizado em ambiente digital, incluindo as novas formas de letramento, as estratégias de aprendizagem e o ensino de língua estrangeira com base nos PCNs e no Referencial Curricular do estado do Rio Grande do Sul. As atividades digitais são propostas e analisadas com base nos PCNs e nas estratégias de Oxford. Por meio da análise, nós consideramos que as atividades em ambiente digital possibilitam a interação, a formação identitária, a colaboração entre aprendizes e o professor na construção compartilhada do conhecimento em língua estrangeira.

  • English

    This paper aims to address a proposed courseware for a Spanish course at the university level, in the virtual Edmodo platform, which includes the identity and the cultural issue in the learning of the foreign language learner. The concepts of digital learning, regarding the new forms of literacy, learning strategies foreign language teaching based on PCNs and on the Referential Curricular do Estado do Rio Grande do Sul are addressed to it. The digital activities are proposed and analyzed, considering the PCNs and the Oxford learning strategies. Finally, we consider that the digital activities enable interaction, identity formation, collaboration between learners and the teacher and also the construction of shared knowledge in a foreign language.