Kiraly, Don, et al. (2016). Towards Authentic Experiential Learning in Translator Education. Mainz: Mainz University Press. 207 pp.

• Robinson, Bryan J. ^[1]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: Sendebar: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación, ISSN 1130-5509, Nº. 27, 2016, págs. 319-322
• Idioma: inglés

• Es reseña de:

  • Towards Authentic Experiential Learning in Translator Education

    Don Kiraly

    V&R, 2015

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