Resumen de La utilización de la práctica en la enseñanza de la archivología: experiencia de cátedra
Norma Catalina Fenoglio, Aída Cristina Oliverio, Contreras Mariela Alejandra
El Plan de Estudios de la Escuela de Archivología de la Universidad Nacional de Córdoba (República Argentina) prevé la realización de tres talleres, que complementan otras tantas cátedras cuatrimestrales. Entre ellos, el de “Técnicas de Selección Documental” tiene como objetivo “desarrollar habilidades para poner en práctica técnicas de selección documental”. En el artículo se expone la experiencia de la cátedra, que tiene la característica de ser sumamente enriquecedora, tanto para el docente como para el alumno, porque plantea desafíos constantes y porque consiste, sintéticamente, en capacitar y capacitarse con documentos reales y, al mismo tiempo, brindar un servicio a la institución que recibe a los alumnos.
