Logros en el desarrollo cognoscitivo de niños mexicanos de 0 a 6 años: reporte preliminar
- Autores: Rebeca Zimerman Asz, Joaquín Figueroa Cuevas, Rafael Gutiérrez Aguilar, Tomás Cortés
- Localización: Salud mental, ISSN 0185-3325, Vol. 5, Nº. 2, 1982, págs. 82-90
- Idioma: español
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Resumen
Mediante una prueba en proceso de estandarización, compuesta por cinco escalas para el periodo sensoriomotor y cinco para el preoperacional, se investigó el desarrollo cognoscitivo en 153 niños mexicanos de 0 a 6 años de edad, pertenecientes a la clase socio-económica media. La prueba fue aplicada una vez a cada niño, obteniéndose una confiabilidad inter-observador del 89% y del 98% para el periodo sensoriomotor y preoperacional, respectivamente. Los resultados de este estudio muestran un desarrollo uniforme en las escalas investigadas, con excepción de la escala de imitación vocal del periodo sensoriomotor. Estos datos se discuten con base en la teoría de Piaget, destacándose asimismo la importancia que juega el ambiente sobre los logros del desarrollo intelectual.
