Resumen de El espacio de aprendizaje en las aulas para el aprendizaje activo apoyado en tecnologías del MIT ("TEAL Classrooms")
- español
Tratamos la naturaleza del espacio de aprendizaje utilizado en las clases de introducción a la física del MIT. Estos espacios educativos se han diseñado para la interacción, tanto en términos de experimentos de escritorio, planteamiento y resolución de problemas en clase aprovechando las pizarras colocadas en el perímetro de la sala, y "preguntas sobre conceptos" que se responden ´de forma anónima durante los períodos de formación. Exponemos los resultados de la evaluación de esta forma de enseñar comparados al formato tradicional de clases magistrales en la enseñanza de la física en el MIT. También tratamos los cambios que estamos contemplando en el formato de clase TEAL a la luz de una gran inversión del MIT y del compromiso con el aprendizaje online a través de edX y MITx.
- English
We discuss the nature of the learning space used in MIT’s introductory physics classrooms. These learning spaces are designed for interaction, both in terms of desktop experiments, “in-class” problems done on whiteboards on the perimeter of the room, and “concept questions” answered anonymously during periods of instruction. We discuss the results of the assessment of this way of teaching compared to the traditional lecture/recitation format of teaching physics at MIT. We also discuss changes we are contemplating in the TEAL class format in light of MIT’s large investment in and commitment to online learning through edX and MITx.
