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Uso de preguntas como estrategia clave en sala de clases
:
la pieza que falta
Autores:
María Francisca Valenzuela Hasenohr
,
Antonietta Ramaciotti Ferré
Localización:
Revista panamericana de pedagogía
,
ISSN
1665-0557,
Nº. 23, 2016
,
págs.
37-70
Idioma:
español
Títulos paralelos:
The Use of Questions as a Core Classroom Strategy: the missing key
Texto completo no disponible
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