Reflexiones sobre la enseñanza

• Autores: David Guillermo Hurtado Arango
• Localización: Revista de educación y pensamiento, ISSN 1692-2697, Nº. 23, 2016
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el siguiente artículo se realiza una re exión en torno al papel de las ciencias sociales en el poscon icto. La primera parte plantea unas observaciones generales sobre la función que cumplieron las ciencias sociales desde su labor pedagógica en las últimas décadas del siglo XX y cómo éstas contribuyeron en la formación de un proyecto de ciudadano pasivo y poco consciente de sus derechos y deberes en y para el territorio. En la segunda parte del artículo, se proponen cuatro referentes desde los cuales conside- ramos se debe re exionar en torno al quehacer pedagógico de las ciencias sociales en los próximos años.