Este texto trata sobre la posibilidad de reconocer y reconstruir una aproximación a un ecosistema comunicacional ycomputacional que sirva de soporte técnico para reconocer el pensamiento infocomunicacional de los académicos,pero es necesario transitar por tres momentos: elementos del diseño tecnológico; a mediática educativa, elpensamiento sistemático y organizacional; universidad y producción de conocimiento.
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