TIC y formación docente: La comunicación en los procesos de alfabetización digital
- Autores: Adrián Matías Pino, Ana María Bartet, Mariano Rozados
- Localización: Question, ISSN-e 1669-6581, Vol. 1, Nº. 27, 2010
- Idioma: español
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Resumen
Este trabajo surge de la necesidad de revisar las profundas transformaciones en la formación y práctica docente que está provocando la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo.El enfoque de este trabajo pretende dar cuenta acerca de la relación existente entre la formación docente y la capacitación, y su efecto sobre la incorporación e interacción con TIC en la educación. El trabajo evidencia escasa presencia de reflexión de esta problemática en la formación docente de base y que las nuevas orientaciones en la capacitación no han resuelto el problema central que es integrar transversal y pedagógicamente a las TIC, pese a los intentos, diagnósticos y propuestas de las políticas públicas sobre este tema.
