Las nuevas tecnologías de la información en los procesos de enseñanza. Cambios y desafíos

• Autores: Dora Elia Valdés Lozano, Ramón Albeiro Hernández Valencia
• Localización: Question, ISSN-e 1669-6581, Vol. 1, Nº. 18, 2008
• Idioma: español
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• Resumen

  • En la educación virtual y el uso de nuevas tecnologías se ubican tres momentos: enseñanza, aprendizaje y entorno. En elanálisis del proceso de enseñanza es necesario reconocer cómo ha sido transformada la educación y con ella las nuevastendencias en el currículo y la practica pedagógica; las tecnologías de la información están determinando dinámicas nuevas en lainteracción humana; un nuevo sistema de símbolos y lenguajes audiovisuales. Pero también traen aparejado una importantecarga de retos y desafíos. Algunos de ellos se refieren al desarrollo de competencias, la flexibilidad curricular, la educaciónsituada, la práctica y rol del docente, la dificultad para la comunicación escrita, los procesos afectivos en los procesos deenseñanza, la construcción de la comunicación y la interacción.