Joost van Neer, José Anoz (trad.)
Este artículo pretende contribuir a investigar la estructura y contenido de los sermones de Agustín. La aplicación del doble método de análisis usado aquí, muestra que aquellos están mucho más estructurados y mejor calculados de lo que durante mucho tiempo se ha supuesto. Esta colaboración suministrará pruebas a favor de la opinión según la cual el sermón 193 consta de tres partes, que reflejan un proceso de aprendizaje. La estructura y el contenido del sermón se examinarán según un método doble: el uso del lenguaje y de la Biblia. Quedará claro que las transiciones entre las partes halladas mediante el análisis del uso del lenguaje son las mismas que las resultantes de analizar el uso de la Biblia.
This article intends to contribute to research of the structure and argument of Augustine's sermons. Application of the dual method of analysis used here shows that these were much more structured and better considered than has long been assumed. This contribution will provide evidence for the view that s. 193 consists of three parts that reflect a learning trajectory. It will do so by examining structure and argument in the sermon according to a dual method: the use of language and of Scripture. It will become clear that the transitions between the parts found through an analysis of the use of language are the same as those resulting from analysis of the use of Scripture.
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