CA.10.05.43027, Canadá
This article concerns the Linguistic Imagination ('Imaginaire linguistique') model developed in the 1980s by Anne-Marie Houdebine. It aims to show how this model, designed to increase understanding of the role played by speakers' language attitudes in the assessment of their usage and that of others, can be used to analyze the way discourse on language norms can be constructed. We show how we have used the model to analyze a particular type of normative discourse: âlanguage' rubrics, in the form of series of articles devoted to language and published in the press. We show how the Houdebine model allowed us to establish an analytical framework within which we were able to collect and study the various arguments that the columnists use to assess the acceptability of language traits they comment on. We further propose a critical reflection on the model in the light of our analysis, with the particular aim of enriching it. Our analysis concerns a corpus made up of 31 language-rubric articles published in the Quebec press between 1865 and 1996.
Cet article porte sur le modèle de l’Imaginaire linguistique, développé dès les années 1980 par Anne-Marie Houdebine. Il a pour objectif de montrer comment ce modèle, conçu dans le but de mieux comprendre le rôle que jouent les attitudes linguistiques des locuteurs dans l’évaluation de leurs usages et de ceux des autres, peut servir à analyser la façon dont sont construits les discours portant sur la norme en matière de langue. Nous montrerons plus précisément comment nous nous sommes servi du modèle pour analyser un type de discours normatif particulier, les chroniques de langage, c’est-à-dire des séries d’articles consacrés à la langue et publiés dans des journaux. Il s’agira d’illustrer comment le modèle d’Houdebine nous a permis d’établir une grille d’analyse permettant d’inventorier et d’étudier les différents arguments dont les chroniqueurs se servent pour évaluer l’acceptabilité des faits de langue qu’ils commentent. Par ailleurs, nous proposerons une réflexion critique au sujet du modèle à la lumière de notre analyse, notamment dans le but de l’enrichir. Notre analyse porte sur un corpus composé de 31 chroniques de langage publiées dans la presse québécoise entre 1865 et 1996.
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