Entre nos cinq sens, c'est celui de la vue qui semble générer les souvenirs les plus précis et les plus durables. Les anciens rhétoriqueurs l'avaient bien pressenti qui associaient la visualisation des « locus » aux techniques de mémorisation. Mais cette faculté de « voir mentalement » semble s'exercer aussi dans les domaines de la découverte des lois scientifiques et surtout mathématiques comme en témoignent de nombreux comptes rendus d'éminents chercheurs. A un niveau bien plus modeste cette association entre le voir et le penser abstrait ne peut-elle faciliter le maniement et l'apprentissage de l'algèbre ? C'est la thèse du présent article.
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