TOEFL, Cultural Bias and Latin Background

• Autores: Heitor Garcia de Carvalho, Maria Inês Garíglio, Sidney Carlos de Melo
• Localización: ESPecialist, ISSN 0102-7077, Vol. 18, Nº. 1, 1997, págs. 33-51
• Idioma: inglés
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• Resumen
  • English

    Through a validity analysis of a TOEFL sample applied to Brazilian undergraduates, the linear relationship between their scores and silent reading of authentic, technicalscientific texts was rejected. Thus, its uset as co-variate in the statistical analysis has been discarded and a more complex model of variables has been postulated.

  • português

    Através da análise de validade de amostra do TOEFL aplicada a graduandos brasileiros, a relação linear entre seus resultados e a leitura silenciosa de textos técnicocientíficos autênticos foi rejeitada. Assim, seu emprego como co-variada na análise estatística foi descartado e um modelo complexo de variáveis foi postulado.