O Desenvolvimento Reflexivo do Professor

• Autores: Fernanda Coelho Liberali
• Localización: ESPecialist, ISSN 0102-7077, Vol. 17, Nº. 1, 1996, págs. 19-37
• Idioma: portugués
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • English

    This article aims at discussing the role of the coordinator in the reflective process of teachers. We will emphasise reflection as an essential element for teachers transformation. In this study, the role of the coordinator, teacher - coordinator interaction and ways to lead onto a reflective process will be given particular importance.

  • português

    Este artigo tem como objetivo discutir o papel do(a) coordenador(a) no processo reflexivo do(a) professor(a). Vamos enfatizar a reflexão como elemento essencial para a transformação dos(as) professores(as). Neste estudo, receberão destaque o papel do(a) coordenador(a), a interação coordenador(a) -professor(a) e as formas de levar à reflexão.