Valoración de los procedimientos de instrucción y de la motivación hacia el tratamiento en la higiene oral de adultos.

• Autores: L. Campos Bueno, Antonio Bascones Martínez, J. Campo
• Localización: Avances en periodoncia e implantología oral, ISSN 1699-6585, Vol. 5, Nº. 2 (Septiembre), 1993, págs. 111-116
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Evaluation of two methods of instruction and motivation to treatment in adults periodontal health
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• Resumen
  • español

    Se evalúa el efecto que puede tener sobre la salud bucal de los sujetos adultos el disponer de información sobre la enfermedad periodontal y sobre los métodos de prevenirla. Se investigó si existían diferencias entre pacientes de una clínica privada cuando a 20 sujetos la información se les presentaba verbalmente frente a otros 20 que la obtuvieron a través de dos manuales de autoinstrucción. También se analiza la relación entre la habilidad y la motivación de los sujetos para adquirir buenos hábitos de higiene oral y sus actitudes hacia el tratamiento dental evaluadas mediante cuestionarios. Los resultados señalan que el aprendizaje de las técnicas de cepillado se produjo de manera semejante en ambos grupos y los pacientes mejoraron sensiblemente con el tratamiento, no existiendo diferencias estadísticamente significativas entre los grupos en las medidas de Indice de Placa y Profundidad de Sondaje. La disminución del Indice Gingival es gradual, existiendo diferencias entre los grupos en las medidas del segundo mes, que desaparecen por completo a partir del tercer mes. La no existencia de diferencias significativas debidas al método de instrucción en higiene oral (verbal convencional vs manuales d autoinstrucción) sugiere que la motivación hacia el tratamiento es semejante en ambos grupos.

  • English

    The effect of having information available on periodontal disease and the methods of preventing in on buccal health is evaluated. The possible differences between patients of a private clinic when 20 patients received verbal information and other 20 patients obtained the information through self-instruction manual was investigated. Also, the relationship between the ability and the motivation of the patients to achieve positive oral hygiene habits and their acttitudes towards dental treatments evaluated through questionnaires is analyzed. The results show that brushing technique training is produced in the same way in both gropups and that there is an improvement in all patients through the treatment. There are not statistics differences in both groups neither in Plaque Index nor in Pocket Depth. The decreases in the Gingival Index are gradual with differences in the measurements of the two groups in the second month and disappear after the third month. There are not statitics differences due to the method of training in oral hygiene between the two groups (verbal vs. self-instruction manuals) and that suggest that motivation favorable to treatment be the same in both groups.