La poesia clàssica, a través del diàleg

• Miriam Civera Arjona ^[1]
  1. [1] IES Mediterráneo
• Localización: Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 71, 2016, págs. 59-68
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En aquest article, s’hi proposa realitzar una intervenció didàctica --basada en la discussió literària centrada en petits grups-- que acosta l’alumnat a la poesia clàssica espanyola i a la comprensió d’aquest tipus d’obres a través de la seva resposta personal. Es va realitzar al llarg del curs 2011-2012 a l’assignatura de llengua castellana i literatura en un institut públic d’ESO de Torrevella (Alacant), amb un grup de tercer format per vint-i-dos alumnes.