José Paulo Paes: entre o crítico literário e o poeta para crianças

• Autores: Marcia Cristina Silva
• Localización: FronteiraZ, ISSN-e 1983-4373, Nº. 8, 2012, págs. 113-121
• Idioma: portugués
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    The present work intends to study the relationship between José Paulo Paes´ work for children and his critical thought. In order to study the creation process of José Paulo Paes’ children’s poetry, we opted to analyze the four main elements required for the making of a poem: sound, form, language and image. Through the analysis of José Paulo Paes’ work for children in view of these four elements, we can perceive similarities between the poet’s work and the children’s act of playing. In addition to this review, a brief comparison between José Paulo Paes’ children poetry and the children’s poetry with pedagogical focus exclusively. Finally, we intend to show the importance of critical thought in the poet´s creation process.

  • português

    O presente trabalho propõe estudar a relação entre o processo de criação da poesia infantil de José Paulo Paes e o seu pensamento crítico. Para o estudo do processo de criação da poesia para crianças de José Paulo Paes, optou-se por analisar os quatro elementos fundamentais para a construção de um poema: a sonoridade, a forma, a linguagem e a imagem. Ao analisar como José Paulo Paes trabalha com esses quatro elementos em sua obra infantil, pode-se perceber semelhanças entre o trabalho do poeta e as brincadeiras de criança. Acresceu-se a essa abordagem um breve cotejo entre a poesia infantil de José Paulo Paes e a poesia infantil com enfoque meramente pedagógico. Por fim, pretende-se demonstrar a importância do pensamento crítico no processo criativo do poeta.