La relación intermateria: una posibilidad para propiciar la formación de valores desde la clase

• Autores: Elizabeth Cueria Basulto, Yaminey Romero Semanat
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 13, Nº. 45, 2013 (Ejemplar dedicado a: octubre-diciembre), págs. 22-30
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The intermateria for: a chance to promote the formation of values from the class
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• Resumen
  • español

    En el trabajo se hacen reflexiones que permiten incentivar en  los docentes que laboran en la Educación Primaria la necesidad de trabajar la relación intermateria y darles un ejemplo acerca de cómo se procede para contribuir a la formación de valores desde la clase. El  propósito de este artículo es abordar una arista del problema: la relación intermateria en el tratamiento a la formación y fortalecimiento de valores en la escuela cubana actual, a través de las asignaturas Lengua Española, Matemática e Historia, como asignaturas priorizadas

  • English

    At work in encouraging reflections that allow teachers of elemental school need to work the intermateria relationship and give an example on how to proceed to help the formation of values from the class are made. The purpose of this article is to address an edge of the problem: the relationship intermateria treat the formation and strengthening of values in Cuban school through courses Spanish Language, Mathematics and History, as priority subjects.