Resumen de Las tareas integradoras en el proceso pedagógico profesional de la carrera Educación Laboral y la Informática

Rubén Clairat Wilson, Pavel Gil González

• español

  Una de las premisas del modelo del profesional pedagógico es la atención a la formación del futuro egresado, propiciando la integración de lo académico,  laboral  e investigativo en su actividad en la escuela desde el primer año de la carrera.  Para ello en la carrera Educación Laboral y la Informática se pone en práctica una concepción basada en el principio interdisciplinar – pedagógico – técnico constructivo y/o experimental como resultado del proyecto de investigación relacionado con la formación inicial del profesional, el cual posibilita desarrollo de competencias y ofrece una interpretación a las tareas integradoras en el marco de la carrera desde los colectivos de año y de disciplina. 

• English

  One of the premises of the pedagogical professional model is the attention to the future professional to be formed, favoring the integration of the academic, labor and research components in their activity at school since the first year of the major. For this, in the Labor Education and Informatics Major there are put into practice a conception based on the interdisciplinary – pedagogical – technical constructive and/or experimental principle as a result of the project of investigation related to the initial formation of the professional. This makes possible the development of competences and also offers an interpretation to the integrating tasks in the major from the year staffs to those of the disciplines.