Què pensen els exresidents de pediatria de la formació en atenció primària que han rebut?
-
-
[1] Grup d'Assistència Primària de la Societat Catalana de Pediatria
-
- Localización: Pediatria catalana: butlletí de la Societat Catalana de Pediatria, ISSN 1135-8831, Vol. 57, Nº. 4, 1997, págs. 217-222
- Idioma: catalán
- Títulos paralelos:
- What do former residents in pediatrics think of the pediatric primary care training received?
- ¿Qué piensan los exresidentes de pediatría de la formación en atención primaria que han recibido?
- Enlaces
-
Resumen
- español
Objetivo.
Conocer la opinión de los pediatras que han finalizado la residencia acerca de la formación extrahospitalaria que han recibido.
Método.
Se ha elaborado una encuesta que se ha enviado a 46 residentes de Pediatría que han finalizado la especialidad los años 92, 93 y 94. La encuesta se refiere al contacto, formación recibida, rotación por la Asistencia Primaria y relación actual con ella.
Resultados.
Ningún residente ha rotado por la Primaria a lo largo de su residencia. Más del 90% creen que tendrían que rotar y un 70% piensa que seis o más meses. Más del 75% cree que la formación recibida no es adecuada respecto a la Asistencia Primaria. Todos reclaman su formación en subespecialidades.
Conclusiones.
El contacto con la Asistencia Primaria aumenta su valoración, en especial cuando se ha estado trabajando en ella más de 6 meses. Hay un déficit de formación en el programa MIR respecto a la Asistencia Primaria. Hay que ofrecer formación en Primaria en los cursos de pregrado para todos los alumnos de Licenciatura y existe la necesidad de cumplir unos mínimos de seis meses de rotación por un CAP durante la formación MIR.
- català
Objectiu.
Saber l'opinió dels pediatres que han acabat la residencia sobre la formació extrahospitalária que han rebut.
Mètode.
S'ha elaborat una enquesta que s'ha enviat a 46 residents de Pediatria que han finalitzat l'especialitat els anys 92, 93 i 94. L'enquesta fa referencia al contacte, formació rebuda, rotació per l'Assistència Primària i relació actual amb ella.
Resultats.
Cap resident no ha rotat per la Primària al llarg de la seva residencia. Més del 90% creu que haurien de rotar i un 70% pensen que sis o més mesos. Més del 75% creu que la formació rebuda no s'adequa a l'Assistència Primària. Tots reclamen la formació en subespecialitats.
Conclusions.
El contacte amb !'Assistència Primària n'augmenta la valoració, en especial quan s'hi ha estat treballant més de 6 mesos. Hi ha un dèficit de formació en el programa MIR vers l'Assistència Primària. S'ha de donar formació en Primària en els cursos de pregrau per a tots els alumnes de Llicenciatura i hi ha la necessitat de complir els mínims de sis mesos de rotació per un CAP durant la formació MIR.
- English
Objective.
To know the opinion of pediatricians regarding the primary care training received during their residency.
Methods.
Questionnaires vvere sent to forty-six pediatricians vvho completed their training during the years 1992, 1993 and 1994. The questionnaires included questions regarding the time spent in primary care centers, the quality of the training received and their current relationship with pediatric primary care.
Results.
None of the forty-six pediatricians had attented a primary care center. More than 90% of them believe that they should have attented one. Seventy percent believed that pediatric training should include a primary care rotation of at least six months-durantion. Over 75% believe that the primary care training received is inadequate. All of the favor the implementation of subspecialty training.
Conclusions.
There is a deficiency in primary care training in the MIR speciality-training program. Undergraduates should be offered courses in pediatric primary care, and rotations of a minimum of 6 mounths in a primary care center should be done during Pediatrics residency.
- español
