¿Qué saben en la ESO sobre historia iberoamericana?

• Autores: Sebastián Molina Puche, Concha Fuentes Moreno, Pedro Miralles Martínez
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 85, 2016, págs. 7-14
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo sintetizamos las principales conclusiones obtenidas del proyecto de investigación «La enseñanza de la historia y la construcción de las identidades culturales: los procesos de cambios conceptuales en el ámbito de enseñanza y aprendizaje de centros escolares iberoamericanos y españoles» (EDU 2009-09425). Este trabajo tiene como finalidad determinar qué saben los alumnos pertenecientes a una muestra seleccionada sobre cinco temáticas conceptuales claves de la historia y la geografía iberoamericanas: conocimientos de geografía de la región; descubrimiento; colonización; procesos de independencia; y algunos personajes relevantes de la historia recinte iberoamericana.