Margarita María Birriel Salcedo, Carmen Risquez Cuenca
Las autoras plantean la necesidad de introducir en los espacios de la memoria la perspectiva de género como una herramienta crítica, analítica y reflexiva. El hecho es que estos espacios no sólo poseen una alta capacidad de incidir en la construcción y formación de identidades, subjetividades, imaginarios y memorias colectivas inclusivas, sino también de crear otras formas de aprendizaje desde la igualdad. Esta perspectiva dará entrada, por una parte, a las mujeres del pasado al hacerlas visibles, valorando así el legado que nos dejaron y haciendo más compleja nuestra mirada y, por otra, a las mujeres de hoy y de mañana, estableciendo pasarelas sumamente enriquecedoras entre el pasado, el presente y el futuro. Por todo ello, se impone abrir paso a un nuevo modelo que promueva la igualdad de género desde el patrimonio histórico.
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