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Resumen de Processos de formação e aprendizagens promovidos pelo programa urbano nos movimentos de moradia em São Paulo

Luiz Tokuzi Kohara, Marcos José Pereira Silva

  • English

    In this article, based on concepts and practices of Popular Education, we investigated to what extent the daily processes of political and pedagogical formation – understood as articulation, mobilization and organization of social movements for habitation in São Paulo (Brazil), as well as the struggle, against the State, for the right to adequate housing and the right to the city – can generate awareness and political formation for its participants. This study comprehends actions taken by the Programa Urbano (Urban Program, PU), organized by Associação de Auxílio Mútuo da Região Leste (Mutual Aid Association in the East Region, APOIO) and by Movimento de Defesa do Favelado (The Slum Dweller Aid Movement, MDF). Through intense fieldwork – comprehending interviews and systematic attendance of activities with both organizations which articulate 150 base groups and around 3950 families – it was possible to analyze how this formation takes place in the practices itselves. We could demonstrate that it is by the results obtained, in the struggle for the rights to the city and in various mobilizations, that the social movements can develop formation strategies and acquire knowledge of the origins of inequality and the means to overcome it.

  • português

    Neste artigo, com base em conceitos e práticas de Educação Popular, analisamos em que medida os processos de formação político-pedagógica, presentes na luta cotidiana, entendidos como articulação, mobilização e organização dos movimentos sociais de moradia em São Paulo, bem como os enfrentamentos junto ao Estado para a conquista do direito à moradia e à cidade, geram aprendizados e formação política para seus participantes. Estão presentes, neste trabalho, as ações desenvolvidas pelo Programa Urbano (PU), organizado pela Associação de Auxílio Mútuo da Região Leste (APOIO) e pelo Movimento de Defesa do Favelado (MDF). Foi possível analisar como se dá a formação na ação pelo intenso trabalho de campo, com entrevistas e acompanhamento sistemático de atividades junto às duas organizações, que articulam 150 grupos de base com cerca de 3.950 famílias. Ficou demonstrado pelos resultados obtidos que é na disputa pelo direito à cidade e nas diversas mobilizações que os movimentos sociais desenvolvem estratégias de formação na ação e se apropriam de conhecimentos sobre as origens das desigualdades e as formas de sua superação.


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