Virtualización: educación abierta y a distancia

• Tafur Anzualdo, Vicenta Irene ^[1]
  1. [1] Universidad Inca Garcilaso de la Vega

     Universidad Inca Garcilaso de la Vega

     Perú

     
• Localización: Hamut´ay, ISSN-e 2313-7878, Vol. 1, Nº. 2, 2014, págs. 54-60
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Virtualization: Open and Distance Education
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• Resumen
  • español

    El artículo está referido a la educación virtual como estrategia educativa que usa intensivamente las tecnologías en el proceso enseñanza – aprendizaje, donde el tiempo, espacio, ocupación o edad de los estudiantes no limitan o condicionan el aprendizaje, convirtiéndose en un ambiente abierto y a distancia. El objetivo que impulsa esta revisión bibliográfica es conocer cómo la virtualización de la educación ha permitido brindar nuevas oportunidades a aquellos que por razones de diversa índole no pudieron acceder a una educación presencial.

  • English

    The article refers to the virtual education as an educational strategy that uses intensive technologies in the teaching - learning process where time, space, occupation or age of the students do not limit or constrain learning, becoming an open and distant environment. The objective behind this literature review is to know how virtualization of education has enabled new opportunities for those who because of many reasons, could not access a classroom education.