Con la profesionalización docente se busca una formación de alto nivel académico, vinculada con la investigación y la capacidad de producir innovaciones, que los habilite en el desempeño de sus funciones en contexto socioeconómicos, culturales y tecnológicos diversos; mejorar las condiciones de vida y trabajo, que incentiven su compromiso con la comunidad; además, incorporarlos en la gestión del sistema educativo e incentivar el trabajho colectivo en la escuela. En Dakar, como una de las estrategias propuestas para alcanzar las metas pro de la Educación para todos, se establece: "Mejorar la condición social, el ánimo y la competencia profesional de los docentes".
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados