O desenvolvimento do domínio da "organização do conhecimento" no contexto da ciência da informação a partir da ISKO-Brasil

• Autores: Bruno Henrique Alves, Ely Francina Tannuri de Oliveira
• Localización: Brazilian Journal of Information Science, ISSN-e 1981-1640, Vol. 10, Nº. 2, 2016, págs. 103-108
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The development of Knowledge Organization in the context of Information Science from ISKO - Brazil
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• Resumen
  • English

    This study aimed to identify the hegemonic theoretical reference from the Classification System for Knowledge Organization Literature (CSKOL) by Dahlberg (1993). More specifically, this research aimed to group the various papers presented in ISKO-Brazil according to Dahlberg's classification system groups; as well as to identify key researchers who contributed to the development of KO according to the investigated literature groups; and finally to present the main theoretical references used according to Dahlberg's CSKOL. As a methodological procedure, we retrieved 156 full papers from ISKO-Brazil proceedings, as follows: 38 papers from Brasilia-DF, in 2011; 45 papers from Rio de Janeiro-RJ, in 2013; 73 papers from Marilia-SP, in 2015. These papers were grouped (based on CSKOL) and divided into nine groups. We proceeded to the analysis, dividing the nine CSKOL groups, to which the 47 most productive authors belonged.

    From these associations, the network of relationships between the two variables were generated, building the 47x9 matrix (authors and Dahlberg's groups) using Ucinet software. As for conclusions, we highlight that G1 is the KO core, as it discusses the main theoretical foundations of the area.

  • português

    Objetivou-se identificar os referentes teóricos hegemônicos, a partir do “Sistema de Classificação da Literatura em Organização do Conhecimento”-CSKOL- de Dahlberg (1993). De forma mais específica, esta pesquisa se propõe a agrupar as diferentes pesquisas apresentadas na ISKO-Brasil, segundo os grupos do sistema de classificação de Dahlberg; ainda, identificar os principais pesquisadores que contribuíram para o desenvolvimento da OC, segundo os grupos da literatura em estudo e, finalmente, apresentar os principais referentes teóricos utilizados segundo o CSKOL de Dahlberg. Como procedimento, levantaram-se 156 trabalhos completos dos anais das edições da ISKO-Brasil, sendo: 38 trabalhos de Brasília-DF, em 2011; 45 do Rio de Janeiro-RJ, em 2013; 73 de Marília-SP, em 2015. Esses trabalhos foram agrupados com base no CSKOL, distribuídos em nove grupos. Procedeu-se a análise, destacando-se os nove grupos do CSKOL, aos quais pertenciam os 47 autores mais produtivos. A partir dessas associações, gerou-se a rede de relações entre as duas variáveis, construindo-se a matriz 47x9 (autores e grupos de Dahlberg) por meio do software Ucinet. Como considerações finais, destaca-se que G1 é o core do domínio da OC, pois discute os principais fundamentos teóricos do domínio em estudo.