Construcción identitaria a partir de las imágenes: estereotipos que se consumen en la pantalla

• Autores: María Rosa Cano Gómez
• Localización: Arte y movimiento: revista interdisciplinar del Departamento de didáctica de la expresión musical, plástica y corporal, ISSN-e 1989-9548, Nº. 3, 2010, págs. 23-31
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Identity construction from images: stereotypes to consume in the shade
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• Resumen
  • español

    La visualidad es el mayor vehículo de interacción, juega un papel primordial en los adolescentes y niños mostrando estereotipos, imágenes para rechazar, adorar o mitificar… Observar y deconstruir todos esos relatos de manera crítica puede ser un punto de partida para que los alumnos empiecen a comprender cómo todas esas imágenes les afectan y generan conductas. Se exponen algunos aspectos sobre los que poder trabajar para que los alumnos vayan creando sus propias narrativas fuera de las influencias mediáticas.

  • English

    The visual is the major vehicle for interaction, plays a key role in adolescents and children showing stereotypes, images to reject, worship or mystify... Observe and deconstruct all these stories can be a critical starting point for students to start understand how these images affect them and generate behavior. There are some aspects to work with students and that they can build their own narratives without media influences