Los imaginarios creativos en el mundo del artista. La luz y la musica, referentes vividos desde una visión existencial y emotiva

• José Antonio Asensio-Fernández Fernández ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Arte y movimiento: revista interdisciplinar del Departamento de didáctica de la expresión musical, plástica y corporal, ISSN-e 1989-9548, Nº. 7, 2012, págs. 61-73
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The creative imaginativeness in the Artist’s World. The light and the music, lived referents from an existential and emotive vision.
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• Resumen
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    Los referentes que hacen fluir la creatividad del artista, son fundamentales para desarrollar su trabajo puesto que suponen la esencia y el contenido de su obra, aquello que puede ser perceptible en ocasiones o no, pero que sustenta el discurso conceptual de la obra artística. Adquirir esos referentes es, en ocasiones, una tarea ardua, que pasa por un ejercicio de investigación y posterior reflexión, sobre el material encontrado.Se puede ayudar a descubrir formas para buscar esos referentes y de hecho es parte de mi trabajo docente, pero realmente, cada autor tendrá que descubrir en su propio interior aquello que lo motiva o emociona, la singularidad consiste en cómo se expresa aquel sentimiento. En esta ocasión, ejemplifico con mi propia experiencia ese discurso, poniendo en común mis referentes y motivaciones.

  • English

    The referents that make the artist’s creativity flow are fundamental for the development of his/her work. They are the essence, and the content of the artist’ work. These referents can occasionally be perceptible, and other times imperceptible. But in any case, they sustain the conceptual discourse of the artistic work. The acquisition of these mentioned referents is sometimes a difficult task that highly requires an investigational exercise followed by a reflexive process. There are techniques that help the artist to acquire these referents. In fact, part of my docent work is related to this acquisition. On the other hand, each artist has to discover what really move and motivate him/her by himself/herself. The singularity consists on how this feeling is showed. In this occasion I exemplify the discourse with my own experience, expressing my referents and motivations.