En las páginas que siguen presento una selección de textos de Nietzsche relacionados con los puntos fundamentales de la temática educativa: qué educa, curriculum, el maestro, el niño, etc. Se trata de constatar cómo el radicalismo del pensamiento nietzscheano se hace presente en el ámbito pedagógico. A los textos acompaña a menudo algún comentario. Una introducción, basada a su vez en textos de Nietzsche, precede a la selección. He pensado que en un medio como el educativo, donde menudean los tópicos, podrían ser estimulante la lectura de unos pensamientos que invocan por encima de todo autenticidad y conversación personal.
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