Blending online learning with traditional approaches: changing practices

• Rae Condie ^[1] ; Kay Livingston ^[1]
  1. [1] University of Strathclyde

     University of Strathclyde

     Reino Unido

     
• Localización: British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 38, Nº. 2, 2007, págs. 337-348
• Idioma: inglés
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